Quick fixes, enkle opskrifter og overfladiske koncepter er ikke vejen frem, hvis vi vil udvikle pædagogisk praksis. Det er et dynamisk samspil mellem…

Quick fixes, enkle opskrifter og overfladiske koncepter er ikke vejen frem, hvis vi vil udvikle pædagogisk praksis. Det er et dynamisk samspil mellem…

Mange skolelærere sætter deres lid til, at læremidlerne i sig selv lever op til kravene om, hvad eleverne skal lære i skolens fag og emner. Samtidig…

Hvordan kan man designe undervisning, der understøtter interkulturel læring i og udenfor undervisningsrummet? Det har Eva Louise Høyer McErlean,…

I anledningen af NCFF's 1 års fødselsdag udskriver centret en konkurrence for landets grundskoler: Sprog bygger bro

Zoologist: "This is huge"

Halvdelen af unge med en kræftdiagnose øger brugen af sociale medier efter deres kræftdiagnose. Sådan lyder en af konklusionerne i en ny rapport…

Hvis man skal ændre didaktikken på en hel uddannelse, kræver det et forløb for alle undervisere, hvor de har muligheder for at anvende konkrete og…